lunes, 11 de noviembre de 2013

COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO


COMPORTAMIENTO LABORAL 

Los comportamientos en el ámbito laboral existen dos tipos que son aquellas que reciben continuamente a clientes, posibles socios u otras personas importantes ante las cuales hay que dar buena impresión. En es caso, el oficinista debe cuidar mucho su vestimenta y peinado, adoptando lo que se suele denominar ‘look ejecutivo’. Por otra parte, hay oficinas que jamás o raramente reciben a nadie que no sean los trabajadores y jefes de la misma. Sus empleados pueden vestir de un modo más relajado, con prendas tipo tejanos y sudadera. Eso sí, siempre cuidando un mínimo el aspecto y, sobre todo, la higiene.

Respetuoso con los demás: Ese compañero que habla a gritos por teléfono mientras se pasea por la sala, o que siempre ve una excusa para entablar conversación en voz alta con cualquiera, suele tener mala fama entre los compañeros. Trabajar en una oficina es hacerlo con consciencia de compartir espacio con otras personas que necesitan concentrarse y desarrollar su trabajo tanto como uno mismo, y que puede que para ello necesiten silencio.

Pulcro y organizado: La mesa de la oficina es la segunda casa de uno, y se desorganiza con la misma facilidad. Un buen oficinista debe dedicar parte de su tiempo a poner cada papel en su sitio. De lo contrario, su trabajo podría verse perjudicado.

Eficiente: El trabajo de oficina es de ‘presión relajada’. Dicho de otro modo, un obrero que trabaja a destajo se ve impulsado por la actividad frenética que caracteriza a su oficio, pero un oficinista puede dormirse en los laureles con facilidad. Cualquiera que haya tenido alguna vez internet bajo sus dedos conoce mil modos de hacerlo. El oficinista debe ser una persona capaz de concentrarse y cumplir sus obligaciones con eficiencia, sin distraerse ante cualquier estímulo del entorno.

Paciente: Finalmente, el oficinista es una persona capaz de pasar en su puesto de trabajo muchas horas sin que eso le inquiete y le agobie. También alguien capaz de mantener la calma en momentos de presión laboral.

COMPORTAMIENTO EN LOS NIÑOS

COMPORTAMIENTO EN LOS NIÑOS

1 a 2 años

En esta edad su comportamiento es mas negativo, porque los niños tienen rabietas, no quieren comer entre otra cosas porque actúan por impulso y intereses no saben los que esta bien o esta mal 

2 a 3 años

Los terribles dos años en esta edad aumenta mas su rabieta con gritos y llantos.
3 a 5 años

Son un poco violentos y aveces de mal  humor, crean  amigos imaginarios. el niño también comienza a entender los juegos y las bromas, saben obedecer un poco mas

5 a 7 años

Su comportamiento puede ser influido por otras personas. El niño es un poco más independiente y serios en unos momentos de reflexión. También demostrará su furia tirando  portazos y gritando, estará menos frustrado ya que será capaz de expresarse de manera más eficiente.

7 a 11 años

A esta edad el niño posee una comprensión mucho más avanzada. Su comportamiento puede afectar a los demás en cualquiera de manera positiva o negativa, la televisión se convierte en un parte enorme de la vida del niño porque quiere mantenerse al día con sus compañeros 

COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA

COMPORTAMIENTO ESCOLAR

Los profesores en la escuela secundaria pueden esperar que sus estudiantes sean inmaduros. Los adolescentes tienden a tener la confianza de un adulto, pero sin la experiencia  y la sabiduría asociada que poseen los adultos. Esto los influye a tomar decisiones a desafiar la autoridad. Si bien una cierta cantidad de este comportamiento es parte del desarrollo normal de un adolescente, cantidades excesivas crean situaciones que son inaceptables para el aula.

Hay una gran diferencia entre tener respeto por alguien y ser respetuoso. Ser respetuoso significa tratar a una persona de manera según su posición social. En el aula, esto significa que los estudiantes necesitan recurrir a el profesor, desarrollar una habilidad que necesitarán en su carrera: respetar a alguien que no les gusta, como a los jefes. Los estudiantes necesitan aprender la diferencia entre respetar a alguien y actuar respetuosamente cuando sea necesario por el bien de su progreso educativo.



Los estudiantes están en un aula para que puedan aprender de los maestros. Independientemente de sus ambiciones individuales, cada estudiante tiene derecho a un aula  para poder alcanzar sus objetivos.

Un problema histórico que toma protagonismo en los últimos años es el abuso escolar. Es un problema significativo en las escuelas  porque puede distraer a los estudiantes de ofrecer a los académicos toda su atención y dar lugar a problemas de comportamiento futuros. 

COMPORTAMIENTO EN LA SOCIEDAD

COMPORTAMIENTO SOCIAL

Influencias sociales en el comportamiento humano
Las actitudes, o las creencias de una persona sobre una situación, puede influenciar mucho los comportamientos. Desde situaciones simples que no hacen daño, hasta actitudes mucho más destructivas que pueden dirigir nuestros pensamientos y acciones. Las influencias sociales pueden afectar el comportamiento humano cambiando nuestras actitudes. El cambio puede ser positivo, así como también puede ser negativa e incluir conceptos destructivos o coactivos que llevan a malas decisiones.
La presión por parte del grupo social es más en los adolescentes o en las secundarias, donde una persona o grupo influyen a otro. Los compañeros, o incluso el grupo cercano de edad, influyen mas que la familia en algunas ocasiones. A medida que el adolescente se convierte en una persona más independiente, puede intentar separarse de la familiar, exponiéndose a influencias de amigos y compañeros. La presión por el grupo social se ve involucrada cuando un adolescente influye a otro en situaciones sociales. Ésto puede ser positivo como negativo.
Desde el principio de nuestras vidas, las primeras influencias sociales que encontramos pertenecen a nuestra familia ejercen las influencias sociales más cercanas que cualquier otro grupo. A medida que nos convertimos en pensadores independientes, estas influencias pueden perderse , pero nuestra familia es la que moldea nuestros comportamientos y acciones desde el principio. Los valores, actitudes y morales son funciones de nuestra estructura social familiar y pueden impactar de gran manera lo que hacemos y cómo lo hacemos. 

domingo, 10 de noviembre de 2013

COMPORTAMIENTO HUMANO

El comportamiento humano son actos de un individuo de acuerdo a su cultura, actitudes,emociones valores y valores culturales, ética, ejercicio de la autoridad, relación, hipnosis, persuasión,corrección y/o la genética.
El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, paran tratar de vivir de una mejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.
Muchos consideran el comportamiento humano algo muy complicado, el ser humano es curioso, también es creativo, al intervenir en diferentes formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida, así como su supervivencia. Otro aspecto importante sobre la forma de ser de las personas es el hecho de la manera en la que éstas aprenden; siendo esto la imitación, este recurso es muy utilizado por el ser humano desde la antigüedad.
El comportamiento humano de los infantes, es en su mayoría, el reflejo de lo que observa y oye en su entorno, como su hogar, la escuela o los lugares a los que normalmente concurre, así como de las personas de las que se rodea, padres, hermanos, familia en general, maestros, compañeros, etc.
Cuando el infante empieza a dejar la infancia para convertirse en pre adolescente, empezaran cambios físicos y psicológicos, que drástica mente irán en torno a su comportamiento humano, porque tienen un modo de pensar diferente.
El comportamiento de la persona (así como de otros organismos e incluso mecanismos), cae dentro del rango de lo que es visto como lo común, lo inusual, lo aceptable y por fuera de los límites aceptables. En sociología el comportamiento es considerado como vacío de significado, no dirigido a otro sujeto y por lo tanto una acción esencialmente humana. El comportamiento humano puede confundirse con el comportamiento social.